החידוש העיקרי בפלטפורמה של kahoot הוא מתן אפשרות לצוותים של תלמידים להתמודד בחידון מרובה משתתפים .
התוכנה, בגרסה החדשה, מאפשרת בקלות רישום של התמודדות צוות תלמידים מול צוותים בחידון המקוון מרובה המשתתפים . במתכונת כזו , אנחנו מקבלים היערכות חינוכית משמעתית של למידת צוותים באינטרנט והניסיוניים המוקדמים של בית התוכנה גילו כי מתכונת זו היא מאד אטרקטיבית לתלמידים המשתתפים בחידון מקוון המדמה משחק מקוון .
למידע נוסף אודות הפיתוחים האחרונים
Free Technology for Teachers: Kahoot Adds a Team Mode
Kahoot!'s new Team Mode boosts collaboration – Kahoot!
למידע נוסף על התוכנה והפעלתה בכיתה
kahoot הוא כלי המאפשר יצירת חידונים או סקרים המבוססים על שאלות סגורות (רב ברירה) עליהם יכולים התלמידים לענות באמצעות המחשב או מכשיר נייד (סמארטפון / טאבלט).
כל שאלה יכולה להכיל סרטון / תמונה. לגבי כל שאלה יש להגדיר האם היא מוגבלת בזמן (5-120 שניות לשאלה). אורך שאלה מוגבל ל-95 תווים. אורך תשובה מוגבל ל-60 תווים. יש להזין 2-4 תשובות ולקבוע לפחות תשובה אחת נכונה. ניתן כמובן גם להעתיק שאלון קיים (שהועלה על ידך או על ידי מורה אחר והוגדר כ'ציבורי') ולערוך בו שינויים.
תלמיד העונה נכונה זוכה בניקוד (אפשר גם ללא מתן ניקוד) הנקבע על פי נכונות התשובה ומהירות התגובה. הניקוד יוצג הן במכשיר הפרטי והן על מסך המורה (המוצג באמצעות המקרן)
לסקירה המלאה על התוכנה באתר "כלים קטנים גדולים"
בצילום למטה : תלמידי כיתה ה' בארה"ב לאחר התמודדות בצוותים בכיתה בתוכנת kahoot
Pingback: Triventy's Collaborative Quizzes- משחקים שיתופיים | עמי סלנט