הפלטפורמה המתוקשבת החדשנית ליצירת מסלולים מקוונים ותצוגות מקוונות ( תוצרת כחול-לבן) הולכת ומשתכללת מיום ליום ולאחרונה החלו מורים גם להטמיע אותו בבתי ספר ובקבוצות לימוד .
Roojoom הינה מערכת ישראלית, המאפשרת ליצרני תוכן מכל סוג (כולל מרצים וסטודנטים) לייצר "מסלול" תוכן מודולרי המורכב מ"תחנות" תוכן המסודרות בצורה היררכית לפי נושא, כשכל תחנה היא למעשה קישור לאתר / לעמוד תוכן.
חברת הסטארטאפ הישראלית Roojoom מציגה למשתמשים פלטפורמה המאגדת את כל המידע הרלוונטי תחת קורת גג אחת, ובכך מאפשרת למשתמשים, לקוחות פוטנציאלים ואפילו חברות להציג את כל המידע הרלוונטי אליהם ואודותיהם, במקום אחד ויחיד, להתעדכנות מהירה וחווית קריאה חדשה.
כותבת Smadar Ilutovich: "את העיתון האינטרנטי הראשון שכתבו תלמידי המרכז החינוכי גהה בחרנו ליצור בפלטפורמה של roojoom. בגיליונות הבאים יועלו ויוטמעו גם תכנים דינמיים (כמו משחקים, סרטונים וכד' אותם התלמידים יצרו.
Roojoom מציגה תוכן באופן שונה משהכרתם
דגמים ודוגמיות :
יצירת מסלול קישורים מקוון לתלמידים
יצירת מסלול תוכן מקוון מבוסס קישורים לכיתה או סטודנטים בקורס
מערך שיעור גירית הדבש ( רות כהן)
בעלי חיים בסכנת הכחדה – Roojoom
צרכנות נבונה- הטעיית הצרכן (שיעור מתוקשב)
היסטוריה ב' לכיתה י"א – בפוסטרים של תלמידים – Roojoom
פרקי הדרכה :
Pingback: "תערוכה וירטואלית" כסוגה להפעלת תלמידים באינטרנט | עמי סלנט