עיצוב סביבה אינטרנטית לליווי תהליך חקר

6461

keyword in green  2012האתגר בבניה של סביבה מתוקשבת שתשמש להנחייה וליווי של תהליכי חקר הוא שיש לה כמה בוסים בעלי מטרות שונות בו זמנית: המורה והתלמידים. המורה זקוק לסביבה כדי לארגן את העבודה עם צוותי התלמידים – כלומר המורה משתמש בסביבה לצורך ניהול פרויקט בצוותים, הערכה מעצבת של איכות התהליך, עבודת הצוות ותוצרי הביניים והערכה מסכמת של התוצרים הסופיים. התלמידים זקוקים לסביבה כדי לקדם את החקר שלהם: להתחיל, לעבור בין השלבים ולהפיק את תוצרי הביניים, לקיים דיונים ולקבל החלטות משותפות, לשפר תוצרים ולהציג את התוצרים הסופיים. בסקירה המועילה מאד מפרטת ד"ר גילמור קשת אילו סביבות Web 2.0 עשויות להתאים?

לסקירה המלאה של ד"ר גילמור קשת


תגובות

  • מעניין מאוד.

    Dan 9 באוקטובר 2014 14:31
  • עמי שלום,
    אני מנהל את "תרבותו", מותג של חב' רימון טיולים לטיולי תרבות: הסטוריה, ארכיאולוגיה אמנות , יהדות ומוסיקה.
    נתקלתי במקרה בבלוג שלך "רגעים היסטורים" שקשור ישירות בתחום העיסוק שלי ונראה לי שגם בתחומים אחרים בהם אתה עוסק, נוכל לשתף פעולה.
    אודה לך באם תשלח אלי את מס' הטל הנייד שלך לשיחה ראשונה.
    חג שמח,
    חיים

    חיים 12 באוקטובר 2014 2:13

כתוב תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *