השיפורים בחוויית המשתמש של תוכנת DIIGO לאצירת תכנים וניהול תכנים

10445

מאת ami

8 שנים לפני

ב מידענות , מאגרי מידע, וניהול תכנים · מיומנויות מידע

השיפורים האחרונים ביישום המקוון של DIIGO לאצירת תכנים וניהול תכנים הופך אותו לכי מקוון ידידותי מאד המעניק חוויית משתמש משופרת.

DIIGO הוא כיום אחד הכלים המתוקשבים היעילים ביותר לאיסוף תכנים ולארגונם במתכונת של מאגר מקוון של פריטי מידע .

בגרסה של Diigo 6.0 ניתן לארגן עץ-נושאים -knowledge trees)

בגרסה Diigo 6.0 ניתן לקטלג רשומה של פריט מידע בצורה הרבה יותר ידידותית וקלה, עם אפשרות שיוך לעץ-נושא נבחר או למאגר ידע קבוצתי.

מילות-המפתח ( נושאי המיתאר של הפריט) מופיעים בבירור בראש כל רשומה וגם כרשימה בצד ימין .

ניתן בקלות להוסיף תקציר לכל רשומה מקוונת. המשמעות היא שניתן להוסיף רובד פרשני (ביאורים) על טקסט דיגיטלי ,

למידע נוסף בבלוג המתעדכן של צוות הפיתוח בDiigo

רקע על היישום המקוון :

בעידן ה-וב2.0, גם ה"מועדפים" הינם משאב לחלוק עם משתמשים אחרים. באמצעות שיתוף זה, ניתן להרחיב את מאגר האתרים המועדפים הרלוונטיים לכל משתמש, ולהגיע למידע חדש ולא מוכר.

יתרון נוסף של סימון המועדפים ברשת הוא זמינותם ברשת בכל מקום ומכל מכשיר, ולא רק במחשב עליו סומנו המועדפים במקור.

Diigo– כלי המאפשר שמירה של סימניות , הערות,טקסטים מודגשים , תמונות ועוד על גבי דף האינטרנט בו אתם גולשים. היישום המקוון מאפשר גישה מכל מחשב בכל מקום.

להבדיל מ Delicious המתמקד רק בניהול סימניות עם אפשרויות של שיתוף הסימניות כרשת חברתית, Diigo הוא כלי שמאפשר לכם לשמור סימניות, הערות, טקסטים מודגשים, תמונות ועוד על גבי דף האינטרנט בו אתם גולשים. כל מה שתחליטו לשמור יהיה נגיש לכם דרך האתר של Diigo מכל מקום בעולם, למעיין ספרייה של התכנים אותם שמרתם, וגם את זה תוכלו לשתף עם עמיתים , תלמידים , סטודנטים וכו'.

תוכנת Diigo מאפשרת להדגיש קטעים באתרים, לשמור אותם ולהוסיף מדבקות לאתרים, אבל היא יכולה לעשות הרבה יותר מכך. ניתן לשייך את פריטי המידע לעץ-נושא או קבוצת ידע שיתופית.

כמו כן, ניתן לייבא את האתרים המועדפים מהדפדפן או משירותים נוספים. כמו כן, סרגל הכלים כולל כפתור שמאפשר לשמור סרטוני וידיאו ופלאש. את הדפים, כולל הערות המשתמש, אפשר לשלוח לחברים ולשתף עם קבוצות בתוך Diigo.

דוגמאות :

מאגרי מידע בספריות אקדמאיות בישראל – מאגר ידע על מאגרי מידע בישראל

מאגר ידע קבוצתי בנושאי למידה מתוקשבת

שימושים אפשריים בחינוך

מורים – יכולים ליצור לעצמם רשימות אתרים רלוונטיות ומקוטלגות, וכן לחפש אתרים נוספים לפי מילות מפתח ובכך להעשיר את הסביבה המקוונת שלהם.

המורה יכול לתת לתלמידים משימה הכוללת איסוף קישורים בנושא מסויים ומיונם לפי קריטריונים ביישום רשת מתאים, ובכך הלומדים יביאו לידי ביטוי אסטרטגיות חשיבה מסדר גבוה דוגמת מיון, זיהוי רכיבים וקשרים ועוד.

תלמידים – יכולים ליצור רשימות מועדפים אישיות, לשתף אותן ולהעשירן, ובכך להרחיב ולהעשיר את סביבת הפעילות ברשת.
כיתה או קבוצה העובדת על נושא מסויים יכולה ליצור לעצמה רשימת קישורים הרלוונטית לנושא, על מנת להיעזר בה בשלבים שונים של העבודה.

מקור וקרדיט : הבלוג של אביב צמח