מורים רבים בעולם (וגם מרצים באנגליה ובארה"ב) נוטשים את הזום ועוברים לגוגל קלאסרום . הסיבה העיקרית היא ההכרה בחשיבותה הגוברת של פלטפורמה אסינכרונית בלמידה מקוונת . אבל כיצד מסבירים לתלמידים אודות הלמידה המקוונת בגוגל קלאסרום ?
ריכזתי כאן כמה וכמה פרקי הדרכה מועילים שנועדו להקל על התלמידים להתחיל לעבוד בגוגל קלאסרום .
המורה שגית חדד , ביה"ס יסודי , נתניה
"גוגל קלאסרום ממשיך לשמש אותי כסביבת למידה, אני מקפידה להעלות לשם משימות לביצוע פעם בשבוע.
גם מורים נוספים , ביניהם גם מרצים במכללות, ציינו כי המשיכו ללמד באמצעות גוגל קלאסרום במתכונת א-סינכרונית . הסיבה העיקרית היא ההכרה בחשיבותה הגוברת של פלטפורמה אסינכרונית בלמידה מקוונת
השילוב בין יכולת להעלות מטלות ובין הפורום ("זרם" ) של הגוגל קלאסרום מאפשר לי להמשיך ביצירת סביבת למידה מתוקשבת פעילה וישימה מעבר לשעות ההוראה הפרונטליות בכיתה ( המורה מיכל , חט"ב , מרכז הארץ) .
כולם מדברים על הקלאסרום, בעיקר מצד המורה.
ומה עם התלמידים? גם הם צריכים הנחיות לשימוש בסביבה הנהדרת הזו ( דפנה רוט)
קרן אייז : הכנתי לכם מדריך קצרצר שתוכלו לשלוח לתלמידים שלכם על מנת להקל את הכניסה ל-Google Classroom.
תודה לOr-Tal Kiriati על הגילוי
גוגל קלאסרום הסבר ראשוני לתלמידים
בעיניים של תלמיד – מענה על מטלה עם עותק אישי לכל תלמיד
גוגל קלאסרום – למידה כתלמיד: מדריך מלא
גוגל קלאסרום לתלמידים
איך תלמידים מגישים משימה למורה בגוגל קלאסרום
קלאסרום בקטנה לתלמידים | הוספת קובץ והגשת מטלה
פרסום הודעות בזרם
הוספת מטלה וחלוקה לקבוצות
