לקראת ימים מקוונים בחטיבות הביניים במחוז המרכז
- הפעלה של יום למידה משולב דיגיטל (למ"ד) בבתי הספר מהווה אמצעי לקידום לומד בעל כישורים המקדמים לומד עצמאי Lifelong learning. יום מקוון הינו יום בו התלמידים רוכשים מיומנויות מתקדמות של אוריינות דיגיטלית ותהליך הלמידה מתנהלים במערכת למידה מרחוק מתקדמת.
- ביום זה התלמידים ילמדו יחידת לימוד חדשה באופן עצמאי. התקשורת עם צוות ההוראה תעשה באמצעות מרחבי למידה דיגיטליים. הלמידה תעשה תוך איסוף מידע, מתן תשובות לשאלות, צפייה בסרטונים והדמיות, ניסוח תשובות, טיעון ועוד.
- ימי למ"ד משולבים במערכת הלימודים בהלימה לתוכנית הלימודים.
- הלמידה מזמנת ומאפשרת פיתוח מיומנויות למידה הנדרשות ללומד העצמאי ועידוד לגמישות מחשבתית Lifelong learning תוך כדי שימוש במודלים שונים.
- למידה מקוונת במגוון רחב של מרחבים דיגיטליים בהתאמה לאוכלוסיית היעד.
למצגת המלאה של משרד החינוך – מחוז המרכז (קישור)
ראו גם :
ימי למידה מקוונים מהבית, פעם בשבוע – האם הם חוזרים ?
בכל זאת , שנת סגרי הקורונה חוללה כמה שינויים חיוביים מבחינת הנעת למידה עצמאית של תלמידים , הימים המקוונים , למידה מהבית, חוזרים .
ראינו לאחרונה כמה יוזמות מחודשות של בתי ספר ליצירת יום למידה מקוון מבית
בחט"ב גוונים בראש העין מתנסים תלמידים בכל השכבות ב 2-3 ימים מקוונים בכל שנה. במהלך השנים פותחו בחטיבה מגוון חומרים המתאימים ללמידה עצמאית של התלמידים ומאפשרים שבירה של מסגרות הלימוד המקובלות (מערכת שעות, כיתות וכו'). בד"כ התלמידים משתפים פעולה באופן יוצא מן הכלל, ובעיות של חוסר תפקוד, העדרות ו/או תפקוד נמוך כמעט אינן קיימות. כל התלמידים רואים את הלמידה ביום המקוון כחלק מתהליך הלמידה הרגיל. כמובן שהמורים מעריכים את תוצרי הלמידה והמסר הכללי הוא שמדובר ביום למידה מחייב. ימים מקוונים מתקיימים במדעים, בתחומי הייעוץ ובערבית. ביום המקוון המיועד לכיתות ט בנושא מניעת השימוש בסמים משתתפת קבוצת תלמידים נבחרת בבניית הפעילויות ,בבדיקת התוצרים ובהמשך הדיון בכיתות לאחר היום המקוון ובהכנת התלמידים אליו.
