הלמידה הפעילה בקורס המקוון באינטרנט נחלקת עתה ל3 מרחבי למידה :
א. מרכז המשאבים של הקורס ויומן הקורס ( לוח הודעות)
כתובת: https://www.amisalant.com
כתובת יומן הקורס : https://www.amisalant.com/?page_id=88
ב. קבוצה ייעודית בפייסבוק שם נמצאים כל המשתלמים במרחב משותף
קישור, כאן יכולים המשתלמים לנהל דיונים באופן חופשי עם חברי הקבוצה , גם בשעות ובימים מעבר לשעת העברת הקורס . קישור,
ג. מרחב למידה שיתופי בפייסבוק שם מתקיימים דיוני הקורס המקוון אחת לשבועיים בזמן מוגדר וקבוע ( ימי שני בשעה 21:00 בלילה) . כאן אנו נפגשים כולנו , מנחה הקורס והמשתלמים לצורך למידה שיתופית והחלפת תובנות . כלומר, כאן נדון בתכנים ובתובנות בעקבות קריאת מערכי השיעור הנמצאים תמיד במערכת א' .
קישור . המיפגש הסינכרוני ( בזמן אמת , כולם בדיוק באותה שעה , ימי ב' , שעה 21:00 ).
השיקולים לשימוש הנוכחי בסביבה מתוקשבת זו ללמידה מרחוק :
בעקרון, החלטנו להותיר את כל מרחבי הלמידה של הקורס בפייסבוק פתוחים וזאת על מנת לאפשר למורים מקוונים מנוסים המלמדים בבתי ספר מקוונים בישראל להצטרף לדיונים ולתרום מהתובנות שלהם כמורים מקוונים פעילים בבתי הספר. גם מנחים לתקשוב יוכלו להצטרף ולהוסיף תובנות. ל"חכמת השדה החינוכי" יש לעתים יותר תובנות מעשיות מאשר למנחה הקורס.
קבוצה בפייסבוק זה חבורת אנשים בעלי אותו תחום עניין שמצטרפים לקבוצה בנושא מסויים.
החידוש בקורס המקוון השנה הוא הכנסת הפייסבוק כמרחב הוראה-למידה במקום אתר הקורס הקודם מסוג LMS או Moodle
הקיר של מרחב הלמידה שלנו בפייסבוק
הקיר של קבוצת המשתלמים
תכנית הלימודים של הקורס הנוכחי, פברואר 2012
שם הקורס : להיות מורה וירטואלי
היקף הקורס: 60 ש' = 15 מפגשים, 4 שעות כ"א, סמס' ב'
ימים ושעות: ימי ב', 21:00
הקורס יחשוף את המשתתפים לערוצי ההעברה הגמישים, המשתנים והדינמיים של ההוראה הווירטואלית באינטרנט , לסגנונות למידה מותאמים ללמידה מרחוק. ויאפשר להם להתנסות בבנייה של תהליכי הוראה באינטרנט והנחיה מרחוק, תוך שימוש בכלים שיתופיים לעידוד הלמידה באינטרנט .
מטרות הקורס:
- חשיפה לפדגוגיה של כלים מתוקשבים ודרך העברתם בבתי ספר
- פיתוח מיומנויות של הוראה ו פעילה במערך הוראה מתוקשב באינטרנט בכיתה
- הקניית אסטרטגיות מועילות בתחומי ההוראה המקוונת (WEB-BASED LEARNING)
- פיתוח מיומנויות להפעלת תלמידים בסביבה מתוקשבת מבוססת אינטרנט
- פיתוח מיומנויות לגיבוש ולפיתוח פרויקטים מתוקשבים באינטרנט
התכנים והסילבוס
הערה: עקב מגבלת היקפי השעות בקורס ,יהיו נושאים שנלמד יותר לעומק לעומת נושאים שנכיר אותם יותר באופן כללי. כך למשל , נושא הבלוגים בחינוך נלמד לעומק , וכך גם הנושא של פיתוח מטלות מקוונות לתלמידים. לעומת זאת , נושא כמו הצגת תוכן וארגונו באתר אינטרנט חינוכי לא יילמד באותה מתכונת. חלק ממיצוי התכנים יתבצע גם עפ"י משוב מהמשתלמים תוך כדי הקורס וגם בהתייעצות עם מורים מקוונים בשדה.
רשתות חברתיות בחינוך – מערך שיעור לקורס בלמידה מרחוק
פדגוגיה אחרת של הוראה וירטואלית : דגמים מתוקשבים של פעילויות במערכת החינוך בישראל , דגמים מתוקשבים של פעילויות מתוקשבות במערכות חינוך בעולם.
מבוא לשיטות הוראה מפעילות ( חלופיות ) בסביבה מתוקשבת , ארכיטקטורה וירטואלית של סביבות חינוך מתוקשבות , המורה הוירטואלי בפעולה : אסטרטגיות לדליית מידע ממאגרי פעילויות מתוקשבים .
דגמים ודוגמאות של מרכזי משאבים חינוכיים באינטרנט
מרחבי למידה כיתתיים המבוססים על פורומים מתוקשבים
הצגת תוכן וארגונו באתר אינטרנט לימודי
מטלות מתוקשבות להפעלת תלמידים– מערך שיעור ללמידה מרחוק
הקניית מיומנויות מידע בלמידה מתוקשבת בבתי ספר בישראל
מרכיבי משימה מידענית
- חיפוש מידע ע"י תלמידים – גישות פדגוגיות ותכנון הוראה מיטבי
- שיקולים בהערכת פעילות מידענית
קוריקולום תיכוני למאה ה21 : אוריינות מידע בפעולה
ימים מקוונים – ימי שיא של פעילות מקוונת בבתי ספר ישראליים
משימות מסוג Webquest בלמידה מתוקשבת– במבט לאחור וגם לעתיד
טקסונומיה של מטלות מקוונות בלמידה באינטרנט
- מטלות מסוג חיפוש את המטמון
- מטלות סטאטיות
- מטלות דינאמיות
- הפעלת תלמידים בכיתה בזיקה לפורום מתוקשב
- הפעלות אינטרקאיביות
"תערוכה וירטואלית" כסוגה להפעלת תלמידים באינטרנט
שילוב מחשבים ניידים (1:1) בכיתה
בלוגים בחינוך , היערכות , הפעלת תלמידים ויצירת סביבה מתוקשבת בכיתה
- בלוגים ולמידה מתוקשבת – הכרות עם עולם הבלוגים , הקמת בלוג חינוכי , ניהול בלוג חינוכי
- מרקו פולו ועולם הבלוגים
התמודדות בתי ספר עם כתיבה מתוקשבת כתהליך לימודי יזום
שלבי התפתחות אתרי האינטרנט בבתי ספר- מערך שיעור מתוקשב
התפתחות אתרי אינטרנט בבתי ספר: שלב ג' – מרחבי הלמידה כיתתיים או מקצועיים
בתי ספר מובילים בתחומי התקשוב החינוכי= ביקור וירטואלי
הנחיות רישום לקורס באתר הפייסבוק
צור חשבון והצטרף לפייסבוק
כדי להצטרף כנס לאתר Facebook.com, ומלא את טופס ההרשמה הקצר. כעת תוסיף את פרטי החובה, ואת פרטיך האישיים שאין לך בעיה לחשוף.
מה אפשר להוסיף לפרופיל? תמונות, מידע אישי, קישור לאתר הבית שלך, קבוצות ובתי ספר אליהן אתה שייך, קבצי וידאו ועוד.
כל המשתלמים בקורס נדרשים להעלות תמונת פרופיל שלהם ( חובה!! )
פרסם הודעות
פייסבוק מציע תכונה בשם "Wall" שהיא בעצם לוח מודעות של הקבוצה בה אתה חבר.
אתה יכול להשתמש בלוח כדי לפרסם הודעות לכל חברי הקבוצה .
הקיר –WALL יכול להיות לוח מודעות של המשתמש היחידי או לוח מודעות של הקבוצה בה אתה חבר .
הקיר ( wall) של Amikam Salant בפייסבוק
עליכם להיכנס לקיר של Amikam Salant ולהקיש על הכפתור של Add Friend
במסך למעלה מצד ימין.
הצטרפות למרחב הקבוצה של המשתלמים
כאמור , מרחב השיתוף של הקבוצה נמצא בקישור כאן
ומרחב הדיונים של הקורס נמצא כאן
כדי להצטרף לקבוצה יש להקיש על Ask to join בצד ימין של המסך למעלה
To join a group, click Ask to Join Group at the upper right side of the group's page. You can also be added to a group by a friend who is already a member…
To join a group, click Ask to Join Group at the upper right side of the group's page. You can also be added to a group by a friend who is already a member.
Since groups require admin approval for you to join, you may have to wait for an admin to confirm your request. Admins can also block specific people from joining a group.
כתיבת הודעה במרחב הדיונים ( דף הקורס הייעודי ) של הקורס ( כלומר בקיר , בwall )
ברוב המקרים של המפגש הקבוצתי בפייסבוק תדרשו להגיב (Comment) מתחת להודעה או השאלה של מנחה הקורס (Amikam salant) , אבל לעתים תוכלו גם לכתוב הודעה עצמאית WRITE SOMETHING ) (.
How do I post and share with a group?
Use the sharing tool at the top of the group to post an update, a photo or video, or a question with a group. If you'd like, you can include your location…
Use the sharing tool at the top of the group to post an update, a photo or video, or a question with a group. If you'd like, you can include your location and tag other members of the group in your post.
Group members get notified about all new posts in a group unless they choose to restrict their group notification settings. If group privacy is set to Closed or Secret, only group members will be able to see things that get posted in the group.
סרטוני הדרכה
פייסבוק- אישור הרשמה והוספת תמונה לפרופיל
כל מערך השיעור במלואו , נא להוריד את קובץ הWORD
Pingback: תובנות של מורים ומחנכים מהתנסות עם "ניפגש" פלפטפורמת הלמידה החברתית לבתי הספר | עמי סלנט